MATERIBAHASA INDONESIA KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA SEMESTER 1 BAB I SUDAH BESAR ( Tema: Aku ) Materi pokok yang akan di pelajari adalah sebegai berikut : v Cerita "Tak Muat Lagi" v Hubungan kakak-adik v Kalimat transitif dan intransitive v Kalimat transitif dan intransitif Tanda baca v Cerita "Suka dan Tidak Suka" v Teks "Fobia" v Menulis kalimat 4 Adapun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah dibuat tetap dapat digunakan dan dapat pula disesuaikan dengan ketentuan di atas. Bagi anda yang membutuhkan RPP 1 Lembar, Revisi: RPP Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2021-2022 dapat mengunduhnya melalui tautan berikut ini. 1. Revisi RPP Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun 2. Makadari itu kami membagikan Rangkuman materi bahasa indonesia kelas 4 sd kurikulum 2013 secara lengkap dan juga bisa digunakan pada sekolah MI dengan dilengkapi semester 1 dan 2 maka kamu tidak perlu lagi mencari kesana kemari karena semuanya sudah tersedia disini. cash. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 - Bagi adik-adik yang saat ini sedang duduk di kelas 4 SD/MI ayo lebih giat lagi belajarnya agar menjadi anak yang berguna bagi nusa bangsa dan yang paling penting dapat membanggakan kedua orang tua kita. Pada kelas 4 ini kalian tentu bertemu kembali dengan pelajaran bahasa indonesia. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 - Nah pada kesempatan kali ini akan saya bagikan rangkuman materi bahasa indonesia untuk kalian akan lebih mudah dalam belajar. Berikut ini rangkuman selengkapnya. Bab 1 Menemukan Ide Pokok dalam Paragaf Ide pokok paragraf adalah pikiran utama dalam suatu paragraf. Ide pokok paragraf bisa juga berarti inti bahasan dari suatu paragraf. Meringkas berarti menulis kembali bacaan asli secara singkat. Meringkas tetap harus memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam meringkas bacaan adalah sebagai berikut. a. Bacalah bacaan asli secara saksama. b. Pahamilah bacaan tersebut. c. Carilah pokok pikiran yang ada pada tiap-tiap paragraf. d. Segeralah untuk meringkas. Manfaat bercakap-cakap atau berkomunikasi dengan orang lain adalah sebagai berikut. a. Bisa bertukar informasi dengan orang lain. b. Menambah informasi atau pengetahuan tentang suatu hal. c. Kita bisa menyalurkan gagasan atau pendapat tentang suatu hal kepada orang lain. d. Teman kita menjadi bertambah. e. Kita akan semakin akrab dengan teman. Tanda petik digunakan/dipakai dalam hal berikut a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan, naskah, maupun bahan tertulis lainnya. Contoh 1 Kata Jono, “Ayo, kita segera berangkat!” 2 “Ada apa, Kak?” kata Bimo. 3 Pasal 29 ayat 1 UUD 1945 berbunyi, “Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Mahaesa.” b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul syair, karangan, atau bab dalam buku yang dipakai dalam kalimat. Contoh 1 Boni menyanyikan lagu “Merah Putih” karya Ibu Sud. 2 Bacalah cerita rakyat “Terjadinya Gunung Batok” yang ada di dalam buku itu. c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus. Contoh 1 Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”. 2 Darius selalu mendapat nilai jelek pada mata pelajaran Matematika. Oleh karena itu, ia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram”. Bab 2 Cara Menulis Surat Pribadi dan Petunjuk Penggunaan Alat Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis surat pribadi adalah a. Mencantumkan nama dan alamat pengirim. b. Mencantumkan nama dan alamat tujuan. c. Isi surat tidak sulit untuk dipahami. d. Isi surat bisa berisi tentang pengalaman atau cita-cita. e. Surat ditulis dengan menggunakan ejaan yang benar. Hal yang harus diungkapkan dalam menjelaskan kembali simbol daerah daerah atau lambang korps adalah a. Terdiri atas gambar apa saja simbol/lambang tersebut. b. Apa arti atau makna gambar tersebut. c. Apa makna secara keseluruhan simbol atau lambang tersebut. Gambar dalam simbol wilayah/lambang korps harus memiliki kesesuaian dengan makna yang diharapkan. Ketika kita membaca kamus atau ensiklopedi, teknik membaca yang tepat kita gunakan adalah teknik membaca memindai. Kata atau istilah dalam kamus/ensiklopedi disusun berdasarkan urutan abjad. Dalam melakukan kegiatan menjelaskan kembali petunjuk penggunaan suatu alat secara lisan, hal yang harus dikuasai terlebih dahulu adalah pemahaman terhadap petunjuk penggunaan tersebut. Bab 3 Cara Menemukan Ide Pokok Teks yang Panjang Tujuan membaca sekilas adalah untuk mendapatkan pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan ataupun tiap-tiap paragraf secara cepat. Agar kita lancar dalam menceritakan bacaan yang kita baca, maka kita harus terlebih dahulu mengetahui pikiran pokok tiap-tiap paragraf Cara melengkapi percakapan adalah dengan memerhatikan masalah atau hal yang sedang dibicarakan. Kemampuan menjelaskan denah sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, berlatihlah membaca dan menjelaskannya kepada teman atau saudara-saudaramu! Cara melengkapi paragraf atau cerita yang masih rumpang adalah dengan memerhatikan masalah atau hal yang ada dalam cerita. Selain itu, perhatikan gagasan pokok paragraf sebelum dan sesudahnya. Setiap daerah mempunyai lambang atau simbol sendiri-sendiri. Lambang tersebut memiliki arti-arti khusus. Bab 4 Cara Menulis Pentunjuk dan cara melakukan Sesuatu Sesuai Petunjuk Dalam mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, terlebih dahulu yang harus kita lakukan adalah memahami petunjuk tersebut. Melalui petunjuk pemakaian suatu alat, kita dapat mengetahui sesuatu yang dilakukan diri kita sendiri maupun orang lain telah benar atau salah. Setelah kita memahami dan mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, langkah selanjutnya adalah menjelaskannya secara lisan kepada orang lain dengan bahasa yang baik dan benar. Bahasa yang baik dan benar meliputi hal-hal berikut. a. Menggunakan bahasa Indonesia dan menghindari penggunaan bahasa daerah. b. Mengurangi penggunaan bahasa asing. c. Menggunakan kalimat yang padat dan tidak berbelit-belit. d. Menggunakan pilihan kata yang mudah dipahami. Dalam membuat penjelasan tentang cara membuat sesuatu, hendaknya dilengkapi dengan gambar atau ilustrasi untuk mempermudah pembaca. Dalam membuat sebuah denah, hendaknya a. dilengkapi dengan arah mata angin, dan b. tidak menggunakan ukuran skala. Bab 5 Cara Membaca simbol lambang/gambar Kegiatan membaca sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, marilah selalu kita asah kemampuan membaca kita. Keterampilan berbahasa ada empat, yaitu membaca, mendengarkan, berbicara, dan menulis. Usahakan selalu berbicara dengan bahasa yang santun. Setiap lambang atau simbol pasti mempunyai makna yang terkandung di dalamnya. Tanda baca titik dua dipakai dalam teks drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku dalam percakapan. Bab 6 Membuat gambar/denah sesuai informasi yang di dengar Membaca memindai adalah cara atau teknik membaca untuk mendapatkan informasi yang diinginkan secara langsung. Berikut ini langkah-langkah mencari makna kata dalam kamus. a. Perhatikan huruf awal kata yang akan dicari maknanya. b. Carilah huruf awal kata yang akan dicari tersebut di dalam kamus. Biasanya terletak di sebelah kanan atas kamus. Huruf-huruf tersebut sudah disusun secara urut. c. Carilah huruf kedua, ketiga, dan seterusnya sampai kata yang dicari tersebut ditemukan. d. Jika kata yang dicari telah ditemukan, carilah makna katanya. Biasanya terletak di sebelah kanan kata tersebut. Jika maknanya lebih dari satu, ambillah makna kata yang sesuai dengan kalimatnya. Sebuah pengalaman perjalanan, dapat dibuat denah. Apabila menjelaskan gambar haruslah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami. Dalam melengkapi cerita, harus ada kaitan antara cerita yang ada dan cerita yang akan ditulis. Bab 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragaf Transportasi merupakan suatu sistem pengangkutan barang maupun manusia dari tempat satu ke tempat lain dengan menggunakan berbagai jenis kendaraan sesuai dengan kemajuan teknologi. Teknik membaca intensif adalah teknik membaca yang menitikberatkan pada persoalan pemahaman yang mendalam hingga hal-hal yang rinci. Paragraf yang baik minimal terdiri atas dua kalimat. Satu kalimat sebagai kalimat utama dan satu kalimat sebagai kalimat penjelas. Kalimat utama merupakan kalimat inti dari suatu paragraf. Kalimat utama bisa berada pada awal paragraf, akhir paragraf, maupun awal dan akhir paragraf. Penulisan di sebagai awalan ditulis secara dirangkai atau tidak dipisah dengan kata yang mengikutinya. Adapun di sebagai kata depan penulisannya harus dipisah dari kata yang mengikutinya. Kata depan di berfungsi untuk menunjukkan tempat. Cara bertelepon yang menyenangkan sangat berpengaruh terhadap orang lain. Oleh karena itu, sikap ramah dan hormat dalam bertelepon harus kita perhatikan. Jika berbicara melalui telepon, hendaknya menggunakan tutur kata dan nada suara yang sopan serta ramah sebagaimana halnya kita bertamu atau menerima tamu. Pantun adalah salah satu jenis puisi lama Indonesia. Pantun merupakan sastra lisan yang berkembang di berbagai daerah di Indonesia. Ciri-ciri pantun adalah sebagai berikut. a. Pantun terdiri atas empat baris. b. Baris pertama dan kedua disebut sampiran. c. Baris ketiga dan keempat disebut isi. d. Antara sampiran dan isi tidak ada hubungannya. e. Pantun bersajak a b a b. Bab 8 Membuat Pengumuman dan pantun Pengumuman adalah pemberitahuan mengenai suatu hal kepada khalayak ramai orang banyak. Agar pengumuman dapat dengan mudah dipahami oleh pembaca, kita harus memerhatikan hal-hal berikut a. Isi pengumuman harus jelas. b. Kepada siapa pengumuman itu ditujukan. c. Kapan dan di mana kegiatan yang diumumkan itu dilaksanakan. d. Harus ada siapa yang membuat pengumuman tersebut. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca pengumuman a. tidak boleh malu dan harus percaya diri ketika membacanya, b. jangan membacanya terlalu cepat ataupun terlalu lambat intonasi pembacaan harus tepat, dan c. bacalah dengan lafal yang keras dan jelas. Topik atau tema adalah pokok pembicaraan atau maksud yang ingin disampaikan penulis dari sebuah cerita. Langkah-langkah sebelum membuat cerita atau karangan adalah a. menentukan tema atau topik cerita, b. menentukan gagasan pokok tiap paragraf, c. membuat kerangka karangan, dan d. mengembangkan kerangka karangan dengan membuat kalimat utama dan beberapa kalimat penjelas. Kata di mana merupakan kata tanya yang dipakai untuk menanyakan tempat pada sebuah kalimat tanya atau sebagai kata penghubung yang menyatakan tempat. Contoh a. Saat ini kamu sedang ada di mana? b. Kitalah yang harus menentukan di mana rapat itu diselenggarakan. Kata yang mana digunakan untuk bertanya atau membuat pernyataan yang mengandung pilihan. Contoh a. Kelompok kerja Anda yang mana? b. Di antara dua pilihan itu, kamu pilih yang mana? Dalam berbalas pantun, kita harus mengucapkannya dengan lafal dan intonasi yang tepat agar pantun yang kita ucapkan terasa enak didengar. Bab 9 Cara Membaca nyaring suatu pengumuman dengan Intonasi yang tetap Pengumuman adalah suatu pemberitahuan kepada umum tentang suatu hal yang bersifat umum. Hal yang diumumkan dalam pengumuman biasanya masalah yang sangat penting. Pengumuman dibagi menjadi dua, yaitu pengumuman formal dan pengumuman nonformal. Perbedaan pengumuman formal dan nonformal adalah terletak pada ada tidaknya kepala surat. Pada pengumuman formal terdapat kepala suratnya, sedangkan pada pengumuman nonformal tidak ada. Pantun adalah salah satu jenis puisi lama yang terdiri atas empat baris. Jenisnya antara lain pantun agama, jenaka, nasihat, dll. Ciri-ciri pantun di antaranya bersajak a b a b, terdiri atas empat baris, baris pertama dan kedua disebut sampiran, baris ketiga dan keempat disebut isi. Bab 10 Pantun dan Penjelasannya Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama dalam beberapa bahasa nusantara yang terdiri atas empat baris. Semua jenis pantun terdiri atas empat baris, memiliki sajak a b a b, dan terdiri atas sampiran dan isi. Sebelum kita menyampaikan pesan kepada seseorang, terlebih dahulu kita catat hal-hal penting pesan yang diterima. Dalam menyampaikan pesan harus menggunakan bahasa yang baik dan benar. Topik adalah pokok yang dibicarakan dalam sebuah karangan. Dalam kalimat tanda hubung dipakai untuk menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris. Bab 11 Menyampaikan pesan melalui alat komunikasi Telepon adalah salah satu alat telekomunikasi modern. Pesan dalam percakapan telepon bisa disampaikan secara langsung maupun tidak langsung. Untuk menemukan pesan dalam sebuah percakapan di telepon, kamu harus menyimak percakapan tersebut dengan saksama. Pantun adalah salah satu alat komunikasi dalam masyarakat. Pantun terdiri atas bagian sampiran dan bagian isi. Dalam melakukan pembacaan maupun menirukan pembacaan pantun harus dilakukan dengan lafal dan intonasi yang tepat. Lembaran pengumuman sering kita temukan di papan pengumuman atau di tempat- tempat umum. Bagian-bagian pengumuman, antara lain a. kepala pengumuman, b. tulisan pengumuman, c. nomor pengumuman jika ada, d. isi pengumuman, dan e. pihak yang membuat pengumuman. Baca Juga Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD Semester 1 dan 2 Semoga rangkuman atau ringkasan singkat materi bahasa indonesia kelas 4 SD/MI ini dapat memberikan manfaat baik bagi peserta didik atau pendidik. Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Bab 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Kurikulum Merdeka Pada bagian ini mengumpulkan seluruh rangkuman materi pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 SD yang sebenarnya dalam peta website ini dipublikasikan dengan judul dari masing-masing bab dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Tetapi untuk memudahkan siswa Kelas 4 SD memperoleh informasi yang untuh dan terintegrasi antar bab-nya, yang punya fokus pada kurikulum merdeka akhirnya melakukan hal tersebut. Seperti halnya yang dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 4 SD yang diterbitkan oleh kemendikbud resminya, pada artikel ini pun terdiri atas Bab 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Siswa hanya tinggal klik Baca Rangkuman disetiap sesi sub-judul artikel ini untuk mendapatkan rangkuman dari artikel ini. Sebagai catatan, jika siswa ingin menbaca bab lain setelah meng-klik Baca Rangkuman siswa dapat kembali ke halaman ini untuk mengklik rangkuman pada lainya, dalam Bahasa Indonesia Kelas 4 SD. Selamat membaca dan semoga bermanfaat. Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 1 Sudah Besar Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 2 Di Bawah Atap Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 3 Lihat Sekitar Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 4 Meliuk dan Menerjang Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 5 Bertukar atau Membayar Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 6 Satu Titik Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 7 Asal-Usul Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Bab 8 Sehatlah Ragaku Dalam rangkuman materi bab ini siswa akan mendapatkan informasi tentang banyak hal, antara lain Lihat Daftar Isi Baca Rangkuman Note Jika Baca Rangkuman masih belum bisa di klik, mohon untuk bersabar, karena penulisan rangkuman untuk seluruh mata pelajaran dengan kurikulum merdeka pada seluruh tingkatan SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK dalam proses penulisan. Mohon dukung dan doanya, agar proses penulis berlangsung secepat mungkin. Related postsRangkuman PPKN Kelas 4 SD Bab 1, 2, 3, 4, 5 Kurikulum Merdeka BelajarRangkuman Sejarah Kelas 11 SMK Bab 1, 2, 3, 4 Kurikulum Merdeka BelajarRangkuman PPKN Kelas 11 SMK Bab 1, 2, 3, 4 Kurikulum Merdeka BelajarRangkuman PAI Kelas 11 SMK Bab 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Kurikulum Merdeka BelajarRangkuman Matematika Kelas 11 SMK Bab 1, 2, 3 Kurikulum Merdeka BelajarRangkuman Bahasa Indonesia Kelas 11 SMK Bab 1, 2, 3, 4, 5, 6 Kurikulum Merdeka Belajar Pelajaran kelas 4 - Siswa yang sudah duduk di bangku kelas 4 SD bisa dikatakan sudah memiliki tanggungjawab yang lebih sulit dibandingkan siswa kelas 1, 2, atau 3. Dengan beban tanggungjawab yang semakin besar, maka semakin banyak pula materi pelajaran yang harus dipelajari siswa kelas 4 SD di banyaknya materi pelajaran yang di ajarkan disekolah terkadang membuat para siswa menjadi bingung dan sulit memahami materi yang diajarkan. Hal tersebut biasanya disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu Kurangnya bahan materi pembelajaranGuru kurang detail dalam menjelaskanSiswa jarang mengerjakan soal-soal yang ada pada materiMelihat adanya permasalahan tersebut, kali ini kita akan membahas lebih banyak tentang pelajaran kelas 4 SD. Tentu saja harapannya adalah agar siswa kelas 4 SD mampu mengikuti setiap materi pelajaran yang diajarkan di sekolah secara maksimal dan yang terpenting adalah dapat mengaplikasikannya ke dalam kehidupan membahas materi lebih lanjut, siswa harus tahu ada beberapa mata pelajaran yang nantinya akan diajarkan di sekolah. Setidaknya, ada 8 mata pelajaran yang harus dipelajari oleh siswa kelas 4 SD, yaituBahasa IndonesiaSBKPKNPenjas OrkesPendidikan Agama IslamMatematikaIlmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan SosialSetelah mengetahui mata pelajaran apa saja yang akan dipelajari nantinya, sekarang kita akan membahas lebih rinci setiap materi yang ada pada tiap-tiap mata pelajaran tersebut. Pada pembahasan di bawah ini, terdapat beberapa rangkuman materi untuk pelajaran kelas 4 semester I dan semester Juga Materi Pelajaran Kelas 1 SD/MI Semester 1 dan 2Materi Pelajaran Kelas 2 SD/MI Semester 1 dan 2Materi Pelajaran Kelas 3 SD/MI Semester 1 dan 2Materi Pelajaran Kelas 5 SD/MI Semester 1 dan 2Modul Ajar SD Kurikulum Merdeka BelajarMateri-materi di bawah ini bisa digunakan sebagai bahan belajar untuk persiapan di sekolah. Sehingga siswa memiliki gambaran umum apa saja yang akan diajarkan di sekolah nanti. Dengan begitu, siswa menjadi lebih siap dan dapat menyerap ilmu yang disampaikan oleh guru secara Materi Pembelajaran Kelas 4 SD/MISatuan Pengukuran UnduhPeta dan Komponennya UnduhUnsur-Unsur Dongeng UnduhSampah dan Pemanfaatnya UnduhSurat Pribadi UnduhSumber Daya Alam UnduhSuhu dan Kalor UnduhSimbiosis Lanjutan UnduhSejarah Islam di Indonesia UnduhOperasi Hitung Bilangan Cacah UnduhBilangan atau Angka Romawi UnduhGaya dalm Ilmu Pengetahuan Alam UnduhKeberagaman Agama di Indonesia UnduhCiri Khusus Daerah di Indonesia UnduhMateri tentang Gaya UnduhSikap Persatuan dan kesatuan UnduhDaur Hidup Hewan UnduhKeberagaman Suku bangsa dan Budaya di Indonesia UnduhKenampakan Alam UnduhKerangka Tubuh Manusia UnduhPeninggalan Sejarah di Lingkungan Setempat UnduhPenggolongan Hewan UnduhPanca Indra Manusia UnduhDaur Hidup Hewan 2 UnduhMakananku Sehat dan Bergizi UnduhSimbiosis dan Rantai Makanan UnduhJenis-jenis Pekerjaan 2 UnduhPenggolongan Hewan Berdasarkan jenis Makanannya UnduhSifat, Wujud, dan Perubahan Benda UnduhPengamalan Nilai-Nilai Pancasila UnduhBangun Datar, Segi Tiga dan jajaran Genjang UnduhBagian-Bagian Tumbuhan UnduhLambang Negara Indonesia UnduhMacam-macam akar pada tumbuhan UnduhSelain materi berbentuk powerpoint diatas, saya juga akan membagikan materi pelajaran kelas 4 SD berbentuk file PDF yang dapat bapak ibu guru Download secara Pelajaran Kelas 4 SD Semester 1 dan 2Bahasa IndonesiaBAB 1 Tempat Umum UnduhBAB 2 Pengalaman ProsesBAB 3 Kegiatan UnduhBAB 4 Pekerjaan UnduhBAB 5 Olahraga UnduhBAB 6 Pendidikan UnduhBAB 7 Koperasi UnduhBAB 8 Budi Pekerti UndhBAB 9 Informasi UnduhBAB 10 Lingkungan UnduhBAB 11 Komunikasi UnduhSBKBAB I Mengenal Seni Rupa Terapan UnduhBAB II Menggambar Ilcustrasi UnduhBAB III Mengenal Ragam Lagu dan Alat Musik Ritmis UnduhBAB IV Bermain Alat Musik Ritmis UnduhBAB V Mengenal Unsur Tari Nusantara UnduhBAB VI Memperagakan Tari Nusantara UnduhBAB VII Mengenal Karya Kerajinan Nusantara UnduhBAB VIII Berkarya Kerajinan Batik dan Benda Kontruksi UnduhBAB IX Mengenal Seni Rupa Murni UnduhBAB X Berkarya Relief UnduhBAB XI Mengenal Dinamika dan Alat Musik Melodis UnduhBAB XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi UnduhBAB XIII Mengapresiasi Karya Seni Tari UnduhBAB XIV Memperagakan Tari Nusantara Daerah Lain UnduhBAB XV Mengenal Karya Kerajinan Daerah UnduhBAB XVI Berkarya Benda Kerajinan dan Model Benda Kontruksi UnduhPKnBAB 1 Pemerintahan Desa dan Pemerintahan Kecamatan UnduhBAB 2 Pemerintahan Kabupaten/Kota UnduhBAB 3 Pemerintahan Provinsi UnduhBAB 4 Pemerintahan Pusat UnduhBAB 5 Globalisasi UnduhPenjas OrkesPELAJARAN 1 Permainan dan Olahraga UnduhPELAJARAN 2 Melatih Kebugaran UnduhPELAJARAN 3 Senam Lantai UnduhPELAJARAN 4 Senam Irama UnduhPELAJARAN 5 Kebersihan UnduhPELAJARAN 6 Permainan dan Olahraga UnduhPELAJARAN 7 Melatih Kebugaran UnduhPELAJARAN 8 Senam Lantai UnduhPELAJARAN 9 Senam Irama UnduhPELAJARAN 10 Renang UnduhPELAJARAN 11 Berkemah UnduhPELAJARAN 12 Budidaya Hidup Sehat UnduhPendidikan Agama IslamPELAJARAN 1 Membaca Surah-Surah Al Qur’an UnduhPELAJARAN 2 Sifat Jaiz Allah UnduhPELAJARAN 3 Kisah Nabi dan Rasul UnduhPELAJARAN 4 Perilaku Terpuji UnduhPELAJARAN 5 Ketentuan Shalat UnduhPELAJARAN 6 Al Qur’an Surah Pendek UnduhPELAJARAN 7 Mengenal Malaikat dan Tugasnya UnduhPELAJARAN 8 Kisah Nabi dan Rasul UnduhPELAJARAN 9 Perilaku Terpuji UnduhPELAJARAN 10 Zikir dan Doa UnduhMatematikaBAB I Operasi Hitung Bilangan UnduhBAB II Kelipatan dan Faktor Suatu Bilangan UnduhBAB III Pengukuran Sudut, Waktu, Panjang, dan Berat UnduhBAB IV Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar Sederhana UnduhBAB V Bilangan Bulat UnduhBAB VI Pecahan UnduhBAB VII Bilangan Romawi UnduhBAB VIII Bangun Ruang, Simetri, dan Pencerminan UnduhPelajaran Kelas 4 SD IPA PDFBAB 1 RANGKA MANUSIA, FUNGSI, DAN PEMELIHARAANNYA UnduhBAB 2 ALAT INDRA MANUSIA, FUNGSI, DAN PEMELIHARAANNYA UnduhBAB 3 BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA UnduhBAB 4 JENIS-JENIS HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA UnduhBAB 5 DAUR HIDUP HEWAN DAN CARA MEMELIHARA HEWAN PELIHARAAN UnduhBAB 6 HUBUNGAN KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA UnduhBAB 7 BENDA-BENDA DAN SIFATNYA UnduhBAB 8 PERUBAHAN WUJUD BENDA UnduhBAB 9 SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA UnduhBAB 10 Gaya UnduhBAB 11 Energi Panas dan Bunyi Serta Sifat-Sifatnya UnduhBAB 12 Energi Alternatif dan Penggunaanya UnduhBAB 13 Perubahan Energi UnduhBAB 14 Perubahan Kenampakan Bumi dan Langit UnduhBAB 15 Perubahan Lingkungan Fisik UnduhBAB 16 Sumber Daya Alam, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat UnduhPelajaran Kelas 4 SD IPS PDFBAB 1 PETA DAN KOMPONENNYA UnduhBAB 2 KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA UnduhBAB 3 PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM DALAM KEGIATAN EKONOMI UnduhBAB 4 KEANEKARAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA UnduhBAB 5 PENINGGALAN SEJARAH UnduhBAB 6 SIKAP KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME UnduhBAB 7 KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POTENSI ALAM UnduhBAB 8 PENTINGNYA KOPERASI BAGI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT UnduhBAB 9 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI MASYARAKAT UnduhBAB 10 MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT UnduhSoal-Soal Pelajaran Kelas 4 SDUntuk memperdalam kemampuan siswa dalam memahami materi, berikut kami berikan beberapa contoh soal pelajaran kelas 4 yang bisa dijadikan sebagai referensi untuk belajar. 275 + 300 = n + 275 n = …200b. 250c. 300d. 350Manusia bisa berdiri tegak karena memiliki ….rangkab. jantungc. tulangd. OtotGambaran permukaan bumi yang dilukiskan pada bidang datar disebut …PetaSkalaMata anginSymbolDemikianlah penjelasan tentang materi pelajaran kelas 4 SD kurikulum 2013. Dalam belajar, yang paling penting adalah bagaimana cara mengaplikasikannya ke dalam kehidupan sehari-hari. Agar pelajaran SD kelas 4 dapat dipahami secara maksimal oleh peserta didik. Dan ini merupakan tugas dari tenaga pendidik bagaimana caranya menemukan pola pembelajaran yang menyenangkan dan berdasarkan realitas yang ada di sekitar.

materi bahasa indonesia kelas 4 sd semester 1 kurikulum 2013